В рамках празднования 100-летия со дня начала Первой Мировой войны в России историко-географический факультет ФГБОУ ВПО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова» совместно с АНО «Дети Отчизны – достойная смена», Управлением образования администрации г. Чебоксары, КВЦ «Радуга», АУ «Центр мониторинга и развития образований г. Чебоксары», а также АУ ЧР ДОД «Центр внешкольной работы «Эткер», информирует о старте республиканского конкурса-фестиваля научно-исследовательских и творческих работ «Великие сыны России – Великая и забытая», в рамках которого формируется секция для студентов высших учебных заведений.
Просим студентов и преподавателей факультета принять активное участие в работе данной секции.

ПОЛОЖЕНИЕ О РЕСПУБЛИКАНСКОМ КОНКУРСЕ - ФЕСТИВАЛЕ
НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ И ТВОРЧЕСКИХ РАБОТ «ВЕЛИКИЕ СЫНЫ РОССИИ, ВЕЛИКАЯ И ЗАБЫТАЯ», ПОСВЯЩЁННОГО СТОЛЕТИЮ СО ДНЯ НАЧАЛА ПЕРВОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ

Общие положения

100 лет назад началась Первая Мировая война, перевернувшая всё мироустройство, захватившая в водоворот боевых действий едва ли не половину мира, приведшая к развалу могущественных империй.

Российская империя в Первую Мировую войну вступила в жестокое противостояние на нескольких театрах боевых действий. Эта война ознаменовалась применением химического оружия, первым масштабным применением танков и авиации. Она привела к огромным людским потерям.
Крушение государственной системы Российской империи перевернуло вековой уклад жизни всех без исключения слоев общества. Череда войн и революций разбила мир русской материальной культуры на миллионы осколков. Советская историография под влиянием господствовавшей марксистко-ленинской идеологии рассматривала эту войну как империалистическую, естественной закономерностью которой стало крушение капиталистического строя в слабых звеньях капиталистической системы; всё, что не вписывалось в данную концепцию, игнорировалось и замалчивалось. Долгое время вне поля зрения ученых оставались события повседневной жизни простых людей, патриотизм людей сражавшихся за Родину. Незаслуженно забыты и герои тех лет.
В результате Первой мировой войны карта Европы оказалась полностью перекроена. Возникли новые государства: Австрия, Венгрия, Югославия, Польша, Чехословакия, Литва, Латвия, Эстония и Финляндия. Несмотря на то, что Первая мировая война велась в цивилизованных рамках, она нанесла сильнейший удар по европейской цивилизации и государственности. Нерешенные проблемы Первой мировой войны привели к нарастанию международной напряженности и развязыванию очередной мировой войны, еще более разрушительной чем предыдущая.

Сегодня перед нами стоит задача возрождения и сохранения памяти о Великой войне, её героях, патриотизме народов бывшей Российской империи, их моральных и духовных ценностях и совместной истории. Знания о тех годах уходят в прошлое и стираются из людской памяти, а значит, мы теряем возможность не повторять ошибок прошлого. Решению этих задач и будет посвящена работа конференции.

Конкурс научно-исследовательских работ «Великие сыны России – Великая и забытая» (далее - Конкурс) проводится с 01 сентября по 23 ноября 2014 года и посвящен 100 – летию со дня начала Первой мировой войны.

Цели и задачи конкурса

Конкурс научно-исследовательских работ проводится с целью:

- детального изучения участниками конкурса событий Первой мировой войны;
- развития у учащихся и студентов патриотизма и любви к Родине - России;
- повышения интереса учащихся и студентов к российской истории и науке, усвоению мировых основ научных знаний;
- поиска и поддержки талантливых молодых исследователей, способных к научно-исследовательской деятельности;
- подготовки школьников к научно-исследовательской деятельности в высших учебных заведениях.

Организаторы конкурса

Министерство образования Чувашии,
АУ ЧР ДОД «Центр внешкольной работы «Эткер» Минобразования Чувашии
Центр мониторинга и развития образования г. Чебоксары;
Историко-географический факультет ФГБОУ ВПО «Чувашский государственный университет имени И.Н. Ульянова»;
Благотворительный фонд «Дети Отчизны - достойная смена»;
Культурно - выставочный центр «Радуга».

Участники конкурса

Участниками конкурса могут быть обучающиеся учреждений общего образования, начального, среднего и высшего профессионального образования, воспитанники учреждений дополнительного образования, коллективы школьных музеев, представители школьных и студенческих научных обществ, расположенных на территории Чувашской Республики.

Конкурс проводится в четырёх категориях:

- среди учащихся и воспитанников 6-8 классов общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования Чувашской республики;

- среди учащихся и воспитанников 9-11 классов общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования Чувашской республики.

- среди учащихся и студентов средних профессиональных учреждений;

- среди студентов высших профессиональных учреждений

Дополнительно принимаются работы учащихся 3-5 классов (вне конкурса).

Порядок проведения

Конкурс проводится в два этапа:

1 этап – отборочный – заочный

- представление конкурсной работы на бумажном носителе и в электронном виде с заполненной заявкой в оргкомитет конкурса по адресу г. Чебоксары, ул.Афанасьева д.13, АУ ЧР ДОД «Центр внешкольной работы «Эткер» Минобразования Чувашии в срок до 9 ноября 2014 года. Работа каждого участника жюри оценивает по 100 - бальной шкале. Участники конкурса, набравшие наибольшее количество баллов по каждому направлению в каждой категории, становятся участниками финального тура по решению жюри.

2 этап – финальный – очный.

Проводится 23 ноября 2014 года в здании Историко-географического факультета ЧГУ им. И.Н.Ульянова.

Финальный тур в форме научно-практической конференции и публичной защиты исследовательской работы. По результатам финального этапа жюри определит победителей и призёров в каждом разделе конкурса по четырём возрастным категориям.

Рекомендуемые основные направления (секции) Конкурса.

Итоги конкурса проводятся по следующим направлениям для каждой категории:

1. Первая Мировая война (секция посвящена изучения дипломатических и внешнеполитических предпосылок войны, складыванию Версальско-Вашингтонской системы и ее последствий для мирового сообщества; анализу этапов основных военных действий, формированию воинских частей и тылового обеспечения; морально-психологическая ситуация обществ воюющих стран, война и демографические, социально-экологические преобразования).

2. Великие сыны России – в Первой Мировой войне (секция посвящена изучению изученных и малоизученных биографий непосредственных участников военных действий, государственных, политических и дипломатических деятелей, представителей общественности, науки и культуры, принявшие участие в войне).

3. Чувашский край в Первой Мировой войне (в секции должны быть представлены работы по краеведческим вопросам истории отдельных территорий Чувашии, ее населенных пунктов и их жителей в годы Первой мировой войны; выявлению и анализу неизвестных участников-уроженцев Чувашии, призванных на фронта Первой Мировой войны).

4.Фестиваль творческих работ «Великая и забытая» (принимаются творческие работы, отображающие тематику конкурса и его основных направлений).

Окончательные конкурсные направления (секции) для возрастных категорий участников конкурса будут утверждены организаторами конкурса после завершения 1 этапа конкурса.

Среди внеконкурсных работ учащихся 3-5 классов разделение работ по направлениям (секциям) не будет.

Условия участия в конкурсе

Для участия в конкурсе необходимо направить в адрес оргкомитета:

1) регистрационный лист (анкета-заявка) участника по прилагаемой форме (Приложение № 1);
2) текст конкурсной работы и тезисы к работе в скоросшивателе в одном экземпляре;
3) дискету или компакт-диск с полным текстом работы и тезисами для публикации в файле формата MS Word (на диске должны быть четко написаны фамилия и имя участника, район (город), секция) (для издания сборника работ).

Регистрационные листы (анкеты) без конкурсных работ рассматриваться оргкомитетом не будут.
Конкурсная работа готовится в соответствии с требованиями к работам (Приложение № 2). Не разрешается защита одной конкурсной работы в нескольких секциях.

Автор может заявить для участия в конкурсе не более одной работы. У работы не должно быть более двух авторов.

Критерии оценки работ

При подведении итогов конкурса жюри учитывает:
- актуальность темы;
- научная новизна в проблематике и методике решения поставленной цели;
- соответствие содержания сформулированной теме, поставленной цели и задачам;
- уровень проведенной исследовательской работы;
- умение работать с источниками и литературой по рассматриваемой тематике;
- научно-практическая значимость полученных результатов;
- оформление текстового материала работы, приложений, списка источников и литературы;
- культура оформления материала.

Время публичного представления доклада в финальном туре – 7 минут.

При защите конкурсной работы (устное сообщение, доклад) от участника потребуется подготовка презентации, высокий уровень дискуссионно-ораторских навыков, умение отвечать на вопросы, создание атмосферы взаимного общения аудитории. Главная задача докладчика – точно сформулировать и эмоционально изложить суть своей работы в течение 7 минут.

Победители конкурса будут определены по сумме баллов набранных за содержание и оформление работы и за публичную презентацию.

Требования к научно-исследовательским работам.

- на конкурс принимаются научно-исследовательские работы объёмом до 10 печатных или рукописных листов А4 плюс приложения, оформленные в виде брошюры;
- научно-исследовательская работа должна иметь следующую структуру: название, оглавление, основное содержание работы, перечень источников и литературы, использованной при подготовке работы, приложения.

Координация проведения конкурса

Координация конкурса осуществляется оргкомитетом, в который входят учредители конкурса и представителями заинтересованных организаций. Оргкомитет формирует жюри конкурса.
Жюри Конкурса создается с целью отбора и оценки лучших работ и определения победителей, в соответствии с методикой и критериями оценки конкурсных работ, определяемыми данным Положением.

Состав жюри формируется Организационным комитетом Конкурса из наиболее авторитетных работников отрасли образования, представителей Высшей школы, государственных органов, независимых экспертов и утверждается Организаторами Конкурса. В финале работа жюри проходит по разделам. Количество членов жюри в каждой комиссии нечетное и не менее пяти человек.

Оценку работ жюри производит исходя из критериев оценки работ.

Организационные вопросы

Расходы по оплате проезда участников финального этапа конкурса из районов республики несут организаторы конкурса.

Ответственность за здоровье и безопасность детей, приглашенных на конференцию, несёт руководитель делегации или родители (законные представители).

Награждение победителей

Авторы лучших работ среди учащихся 3-5 классов награждаются дипломами 1,2,3 степени и ценными призами.

Авторы лучших работ в категориях 6-8 классы, 9-11 классы и студенты по каждому направлению награждаются дипломами 1,2,3 степени и денежными сертификатами в размере 5000, 3000, 2000 рублей. В случае представления работы двумя авторами денежная премия делится между ними.
Лауреаты фестиваля творческих работ «Великая и забытая» награждаются денежной премией в размере 1000 рублей.

В рамках финального тура члены жюри имеют право самостоятельно определять дополнительные номинации и победителей в этих номинациях среди участников конкурса.

Научные руководители победителей конкурса награждаются дипломами оргкомитета и поощрительными премиями в размере 1000 рублей.

Каждый участник конкурса получает сертификат участника.

(Приложение №1)

Анкета-заявка

участника конкурса научно - исследовательских работ
«Великие сыны России. Великая и забытая»
Работа представлена в секцию________________________________________________
Категория участника (ов) _____________________________________________________
Фамилия, имя, отчество автора (ов) (полностью) _______________________________
Домашний адрес, контактный телефон автора (ов)
___________________________________________________________________________

Название работы, подаваемой на конкурс ________________________________________
Автор
Год, месяц, день рождения____________________________________________________
Место учебы: _______________________________________________________________
Автор
Год, месяц, день рождения___________________________________________________
Место учебы: _______________________________________________________________
ФИО научного руководителя__________________________________________________
Дата заполнения____________________________________________________________
Подпись автора (ов) _________________________________/_______________/

Приложение 2

Требования к работам

а) Исследовательские работы

Работа должна быть выполнена на стандартных листах формата А-4 с соблюдением полей, оформлением титульного листа, оглавления, подшита и пронумерована, Текст следует набирать 14 шрифтом и размещать на одной стороне бумаги с соблюдением следующих размеров полей: левое не менее 30 мм, правое не менее 10 мм, верхнее не менее 15 мм, нижнее не менее 20 мм, с межстрочным интервалом 1,5 знака.

Объём работ должен составлять не более 10-ти страниц, содержащих следующую информацию:
цели, задачи и методы исследования, анализ современного состояния проблемы (вопроса), актуальность. Указание научной, методической, специальной литературы (краткая характеристика того, что известно об исследуемом событии, явлении, факте; в каком направлении происходят исследования других авторов);

теоретическое обоснование и раскрытие сущности основных понятий и проблем, связанных с избранной темой;

анализ фактического материала, раскрывающего тему конкурсной работы;

научно-обоснованные выводы, предложения и рекомендации по решению проблем.

список источников и литературы, используемых в данной работе. Нумерованный список источников и литературы размещается в конце работы, в тексте ссылка на источник оформляется в квадратных скобках (первая цифра – номер источника, вторая – номер страницы, например: [2, 15]). Список источников и литературы оформляется в соответствии с ГОСТ Р 7.1. – 2003, кегль 12.

В качестве иллюстративного материала к работам можно использовать слайды, фонозаписи, фотографии, репродукции. Работы должны иметь рецензию научного руководителя конкурсанта.

б) Тезисы конкурсных работ
Тезисы должны быть объёмом до одной машинописной страницы и содержать краткий обзор конкурсной работы.

в) Стендовые доклады
Материалы стендового доклада должны быть предварительно оформлены на листе ватмана стандартного размера А-4, сверху работы, выполненные шрифтом не менее 48 (высота прописной буквы 12 мм). Под названием на той же полосе фамилия авторов и научного руководителя, учреждение, город, где выполнена работа, шрифтом не менее 36 (высота прописной буквы 8 мм).

Структура стенда должна содержать следующие основные элементы:
постановка целей, задач и методов их решения;
основные результаты работы и их анализ;
научно-обоснованные выводы.
Стенд должен удовлетворять следующим условиям: наглядность, популярность, соотношение иллюстративного и текстового материала 1:1, оптимальность количества информации (за 1-2 минуты зритель должен полностью изучить стенд).

Представление стендового доклада дает право на получение дополнительных баллов при оценке конкурсной работы.

Приложение 3.

Лист экспертной оценки работы, представленной на конкурс научно-исследовательских работ «Великие сыны России. Великая и забытая»

1. Актуальность поставленной задачи: 10 баллов
имеет большой теоретический и практический интерес;
носит вспомогательный характер;
степень актуальности определить сложно;
не актуальна.

2. Новизна решаемой задачи: 10 баллов
поставлена новая задача;
решение известной проблемы (задачи) рассмотрено с новой точки зрения новыми методами;
задача имеет элементы новизны;
задача известна давно.

З. Оригинальность методов решения задачи, исследования: 20 баллов
решена новыми, оригинальными методами;
имеет новый подход к решению, использованы новые идеи;
используются традиционные методы решения.

4.Новизна полученных результатов: 10 баллов
получены новые теоретические и практические результаты;
разработан и выполнен оригинальный эксперимент;
имеется новый подход к решению известной проблемы;
имеются элементы новизны;
ничего нового нет.

5.Научное и практическое значение результатов работы: 10 баллов
результаты заслуживают опубликования и практического использования;
можно использовать в учебно-воспитательном процессе;
можно использовать в научной работе школьников;
не заслуживают внимания.

6. Уровень проработанности исследования, решения проблемы: 20 баллов
проблема решена полностью с выполнением всех необходимых элементов исследования;
недостаточный уровень проработанности проблемы;
• решение не может рассматриваться как удовлетворительное.

7.Изложение и эрудированность автора в рассматриваемой области: 10 баллов
использование известных результатов и научных фактов в работе;
знакомство с современным состоянием проблемы;
полнота цитируемой литературы, ссылки на исследования ученых, занимающихся данной проблемой;
ясное понимание цели работы;
логика изложения, убедительность выводов.

8.Оформление работы: 10 баллов
грамотное оформление титульного листа и других разделов исследования;
работа содержит все структурные элементы: оглавление, введение, основную часть, заключение, библиографический список;
эстетика оформления.

ИТОГО: 100 баллов

Приложение 4.

Образец заполнения титульного листа

Конкурс научно-исследовательских работ «Великие сыны России. Великая и забытая».
«Алексей Брусилов»

Иванов Иван Иванович
ученик 10 класса
МОУ «СОШ №29» г. Чебоксары

Научный руководитель:
Сидорова И.И., учитель истории МОУ
«СОШ №29» г. Чебоксары

Чебоксары - 2014